El hiphop como forma de resistencia frente al juvenicidio: la experiencia de Casa Kolacho / Hip-hop as a resistance to youthcide: the experience of Casa Kolacho / O hip-hop como resistência ao juvenicidio: a experiência de casa Kolacho

Resumen (analítico) El artículo aborda una de las facetas del hiphop como cultura juvenil: su dimensión de movimiento social y cultural protagonizado por jóvenes de sectores subalternos. Para ello se analiza el caso de Casa Kolacho, un centro de arte y cultura situado en la Comuna 13 de Medellín, que abrió sus puertas en 2013 como culminación de la toma de conciencia de los jóvenes del barrio contra la violencia ejercida por agentes estatales, paramilitares, guerrilleros y grupos criminales. El texto se centra en el testimonio de Jeihhco, uno de los impulsores del centro, cuyo relato repasa el papel del hiphop como una forma de resistencia frente al juvenicidio, usando la música y el arte como una estrategia contrahegemónica de expresión de «hacer más ruido que las balas¼, según las palabras del protagonista.

Abstract (analytical) This article addresses one of the faces of hip-hop as a youth culture: its dimension as a social and cultural movement starring young people from subaltern sectors. The authors analyze the case of Casa Kolacho, an artistic and cultural center located in Comuna 13 in Medellín. Casa Kolacho opened its doors in 2013 as an expression by young people in the neighborhood against the violence carried out by state security forces, paramilitaries, guerrillas and criminal groups. The text focuses on the testimony of Jeihhco, one of the promoters at the center, whose life story focuses on the role of hip-hop as a form of resistance against «youthcide¼ using music and art as a counter-hegemonic strategy of expression from "make more noise than bullets", according to the words of the protagonist.

Resumo (analítico) O artigo aborda uma das faces do hip-hop como cultura juvenil: sua dimensão do movimento social e cultural liderado por jovens de setores subalternais. Para isso, analisa-se o caso da Casa Kolacho, um centro de arte e cultura localizado na Comuna 13 de Medellín, que abriu suas portas em 2013 como o ápice da conscientização dos jovens do bairro contra a violência exercido por agentes estatais, paramilitares, guerrilheiros e grupos criminosos. O texto se concentra no testemunho de Jeihhco, um dos promotores do centro, cuja história revisa o papel do hip-hop como forma de resistência contra o juvenicídio, usando a música e a arte como estratégia contra-hegemônica de expressão e sobrevivência.

The Emotional States Elicited in a Human Tower Performance: Case Study.

Human Towers are one of the most representative traditional sporting games in Catalonia, recognized in 2010 as Intangible Cultural Heritage by the United Nations Organization for Education, Science and Culture (UNESCO). The objective of this research was to study the emotional states (well-being, discomfort, and affectivity) elicited by a representative performance of the colla de Castellers de Lleida. This research is based on an ethnographic case study, with mixed methods in which 17 key informants (castellers) voluntarily participated. Participant observation was used; the data were recorded in a field diary and oral sources (semi-structured interviews). The content analysis was done using the Atlas.ti software (version 8.4.4). An SPSS database was also created. The statistical techniques were: Descriptive statistical techniques, cross tables with Pearson's Chi-square values (significance level of p < 0.05). We also used a classification and regression trees (CRT) to examine the predictive capacity of five independent variables (data source, logic, semantic units; contexts of a performance) of emotional states. The results reveal that the comments (n = 132) were mostly oriented toward well-being states (n = 70; 53%), The internal cooperative logic of the Human Towers enhances the intense interpersonal relationships of socio-emotional well-being.

Generación blockchain: movimientos juveniles en la era de la web semántica / Generation Blockchain: Youth in the age of the semantic web / Geração Blockchain: A juventude na era da web semântica

Resumen (analítico) Este artículo propone el concepto de Generación ₿ (o blockchain) como paradigma para analizar los movimientos juveniles en la era de la web semántica. Partiendo de conceptualizaciones anteriores sobre la Generación @ (o arroba) y sobre la Generación # (o hashtag), se presentan el significante, el significado y los rasgos de la Generación ₿, que se ilustran con el análisis de las protestas de 2019, en el contexto del ciclo de movilizaciones de la última década. El concepto de blockchain o cadena de bloques sirve para reflexionar sobre el tipo de movimientos juveniles surgidos a la salida de la crisis de 2008, que se encadenan en bloques como táctica de resistencia frente a los poderes estatales y corporativos y como forma colaborativa de producir valor frente a la anomia social imperante. Palabras clave: Juventud, generación, sociedad de la información, movimientos juveniles, medios sociales.

Abstract (analytical) This article proposes the concept of Generation ₿ or Blockchain to analyze youth movements in the era of semantic web. Starting from previous conceptualizations about Generation @ or At sign and about Generation # or Hashtag, the signifier, meaning and traits of the Generation ₿ are presented, which are illustrated with the analysis of the 2019 protests, in the context of the mobilizations of the last decade. The concept of Blockchain or chain of blocks serves to reflect on the type of youth movements that emerged after the 2008 crisis, that are chained in blocks as a tactic of resistance against state and corporate powers and as a collaborative way of producing value in the face of the prevailing social anomie. Keywords: Youth, generations, information society, youth movements, social media.

Resumo (analítico) Este artigo propõe o conceito de Geração ₿ ou Blockchain para analisar os movimentos juvenis na era da web semântica. A partir de conceituações anteriores sobre Geração @ ou Arroba e sobre Geração # ou Hashtag, são apresentados o significante, significado e traços da Geração ₿, que são ilustrados com a análise dos protestos de 2019, no contesto das mobilizações da última década. O conceito de Blockchain ou cadeia de blocos serve para refletir sobre o tipo de movimentos juvenis surgidos após a crise de 2008, que se acorrentam em blocos como tática de resistência contra poderes estatais e corporativos e como forma colaborativa de produção de valor em face da anomia social prevalecente. Palavras-chave: Juventude, geração, sociedade da informação, movimentos juvenis, meios sociais.

Desde la periferia: la noción de espacio social en la movilización sociopolítica de la juventud / From the periphery: The notion of social space in the socio-political mobilization of youth / Da partir da periferia: A noção de espaço social na mobilização sócio-política da juventude

Resumen (analítico) Este artículo pone de manifiesto la existencia de un elemento transversal en la relación de la juventud con la esfera pública, que contribuye a comprender mejor la naturaleza de sus expresiones políticas: la asimilación de una cierta posición periférica impuesta dentro del espacio social. La idea de espacio social, y en particular la de periferia, contribuyen a dar coherencia a determinados fenómenos y tendencias de la movilización sociopolítica de la juventud en su conjunto. Para ello, se analizan tres movimientos juveniles surgidos en Barcelona durante el año 2019, en los que la juventud tuvo especial protagonismo. Las diferencias y similitudes entre los tres movimientos muestran la versatilidad de la noción de periferia, que sirve para visualizar la precariedad vital que identifica a toda una generación, más allá de sus diferencias.

Abstract (analytical) This article highlights the existence of a transversal element in the relationship of youth with the public sphere, which contributes to a better understanding of the nature of their political expressions: the internalization of a certain imposed peripheral position within the social space. The idea of social space, and in particular the idea of periphery, contributes to give coherence to some phenomena and trends on the sociopolitical mobilization of youth as a whole. To do this, three youth movements emerged in Barcelona during 2019 are analyzed, in which the youth played a special role. The differences and similarities between the three movements show the versatility of the notion of periphery, which serves to visualize the vital precariousness that identifies an entire generation, beyond their internal differences.

Resumo (analítico) Este artigo tem como objetivo destacar a existência de um elemento transversal na relação dos jovens com a esfera pública, o que contribui para a melhor compreensão da natureza de suas expressões políticas: a assimilação de uma determinada posição periférica imposta dentro do espaço social. A ideia de espaço social e, em particular, de periferia, contribui para dar coerência a certos fenômenos e tendências na mobilização sócio-política da juventude como um todo. Para isso, são analisados três movimentos juvenis surgidos em Barcelona em 2019, nos quais os jovens tiveram protagonismo especial. As diferenças e semelhanças entre os três movimentos mostram a versatilidade da noção de periferia, que serve para visualizar a precariedade vital que identifica uma geração inteira, além de suas diferenças internas.

Generación Hashtag. Los movimientos juveniles en la era de la web social* / Generation #. Youth movements in the hiperdigital age / Geração #. Movimentos juvenis na era hiperdigital

El presente texto plantea una reflexión sobre la metamorfosis de los movimientos juveniles en la transición de la era digital a lo que podemos denominar era hiperdigital (es decir, la era de la web social). Dicha transición se sintetiza en un cambio terminológico: Generación @ o Arroba versus Generación # o Hashtag. El artículo se organiza en dos partes. En la primera se retoma lo expuesto en un artículo publicado hace quince años (Feixa, 2000) y se compara las diferencias entre una y otra generación en los siguientes aspectos: historia de los significantes (es decir, de los signos @ y #) y el significado de ambos términos. En la segunda, a partir del análisis comparativo de los dilemas de cada generación, se exponen las transiciones y los rasgos teóricos de la actual Generación hiperdigital o Generación #. Los movimientos sociales, protagonizados en muchos casos por jóvenes, son el lugar donde las transiciones aquí teorizadas se manifiestan en todo su esplendor.

This paper reflects on the metamorphosis of youth movements in the transition from the digital age to what we can call hiperdigital age (that is, the age of the social web). This transition is synthesized in a terminological change: Generation @ or At Generation versus Generation # or Hashtag Generation. The paper is organized into two parts. The first section takes the discussion in an article published fifteen years ago (Feixa, 2000) and the differences between one and another generation in the following comparison: history of the significant (ie, Signs @ and #) and meaning of the two terms. The second section, from the comparative analysis of the dilemmas of each generation, approach the transitions and theoretical features of the current generation # or hiperdigital generation. Social movements, often featuring youth, are where these theorized transitions are manifested in all its glory.

Este artigo reflete sobre a metamorfose dos movimentos de jovens na transição da era digital para o que podemos chamar era hiperdigital (ou seja, a era da web social). Esta transição é sintetizado em uma mudança na terminologia: Geração @ ou arroba contra Geração # ou Hashtag. O trabalho está organizado em duas partes. Na primeira, toma a discussão em um artigo publicado há quinze anos (Feixa, 2000) e as diferenças entre uma e outra geração na seguinte comparação: história de significativa (ou seja, sinais @ e #) e o significado dos dois termos. Na segunda, a partir da análise comparativa dos dilemas de cada geração, expõe as transições e recursos teóricos da atual geração # ou hiperdigital. Os movimentos sociais, muitas vezes com o protagonismo dos jovens, são onde as transições teorizados são manifestas em toda a sua glória.

Past and present of adolescence in society: the 'teen brain' debate in perspective.

Understood as the stage in individual life comprised between physiological puberty (a "natural" condition) and the recognition of the adult status (a "cultural" construction), adolescence has been envisaged as a universal condition, a stage in human development to be found in all societies and historical moments. Nevertheless, anthropological founding's across space and times depict a more complex panorama. The large variety of situations can be grouped into five big models of adolescence, which correspond to different types of society: "puber" from the primitive stateless societies; "ephebe" from ancient states; "boy and girl" from pre-industrial rural societies; "teenager" from the first industrialisation process and "youngsters" from modern post-industrial societies. In order to describe the features of these five models of youth, this article presents a series of ethnographical examples to illustrate the enormous plasticity of adolescence in past and present. This perspective is to be considered as the psycho-social and cultural environment for adolescent brain development, that will be discussed in depth along in this special issue.

Generación XX. Teorías sobre la juventud en la era contemporánea / Generation XX: Theories about Youth in the Contemporary Era

La historia del Siglo XX puede verse como la sucesión de diferentes generaciones de jóvenes que irrumpen en la escena pública para ser protagonistas en la reforma, la revolución, la guerra, la paz, el rock, el amor, las drogas, la globalización o la antiglobalización. En este artículo propongo realizar un paseo por las teorías sobre la juventud en la era contemporánea, poniendo en relación los cambios en la forma de vida de los jóvenes con las reflexiones científicas, filosóficas y literarias en torno a este grupo de edad. Palabras clave: Adolescencia, juventud, generaciones, teorías, Siglo XX.